Kunnskapsdepartementet og Norges Svømmeforbund går sammen om et opplegg som skal sikre at alle tiåringer får mulighet til å ta svømmeknappen. Departementet vil dekke kostnadene til ferdighetsmerkene. Kunnskapsminister Kristin Halvorsen mener dette vil være et viktig bidrag for å styrke svømmeopplæringen i regi av skolene: - Svømmeknappen vil være et konkret og synlig tegn på at elevene har nådd et ønsket nivå. Jeg tror dette vil være viktig både for elevene selv og for de har ansvaret for opplæringen.
Kunnskapsdepartementet fastsetter med virkning fra 1. august strengere krav i forskriften til opplæringsloven og privatskoleloven om elevers fravær fra skolen. Antallet fraværsdager som kan strykes fra vitnemålet reduseres fra 14 til 10, og det innføres tydeligere krav til dokumentasjon.
Fra august har kommuner og private skoler plikt til å tilby gratis leksehjelp til elever på 1.-4.trinn. I tillegg får funksjonshemmede rett til skyss til og fra skolefritidsordning.
Det er foretatt en spørreundersøkelse blant lærerne som har deltatt på videreutdanningstilbudene "Kompetanse for kvalitet" i løpet av studieåret 2009/2010. Målet med undersøkelsen er å evaluere kvaliteten på tilbudene på nasjonalt nivå.
150 danske ”efterskole-elever” møter sentrale miljøhelter som Søren Hermansen fra Samsø, på ”Roskilde Festival”. Prosjekt Balanseakten, der Stiftelsen Idébanken er norsk partner, bringer dem sammen. Om Søren Hermansen kan det legges til at TIME Magazine kåret han til en av verdens miljøhelter.
Elevene blir kjent med gode nordiske eksempler på bærekraftig utvikling, beskrevet i den nylig utkomne Balanseboka. Til sammen er det i denne boka beskrevet 21 eksempler på hvordan erfaringer fra lokalsamfunn møter utdanningssektoren i Skandinavia. Elevene i ”Balanseakt-programmet” på Roskilde får oppleve at de gjennom bærekraftig praksis kan forstå og senere velge å opptre på en måte som sikrer kommende generasjoner de samme mulighetene som oss.
Norske elever har gode kunnskaper og holdninger til demokrati sammenlignet med elever i andre land. Dette kommer fram i den internasjonale demokratistudien ICCS, hvor 38 land deltar.
– Studien viser at de norske elevene er klar over hva demokrati og medborgerskap krever av dem. Vi ser ingen tydelige tegn til svekkelse i elevenes demokratiske kompetanse fra tidligere studier, sier dosent Rolf Mikkelsen, som har vært prosjektleder for den norske rapporten.
TRENGER STARTHJELP: Forståelsen for grunnleggende privatøkonomiske sammenhenger er dårligere enn den burde blant unge voksne, sier samfunnskontakt Rolf Jarle Brøske i Fokus Bank.
Oslo (NW): Halvparten av de unge i Norge vet ikke hva rente er. Et nytt nettsted skal lære dem økonomi.
